Carga Horaria : 40 hs

REQUISITOS DE CURSADA (Indicar qué actividades deberá superar el participante para acceder a la evaluación)

La aprobación de este curso se hará mediante la presentación de trabajos prácticos después de cada Unidad

TIPO DE EVALUACIÓN: Una presentación final integradora

TIPO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS QUE INFLUYAN EN LA CALIFICACIÓN: trabajos prácticos, foros debate, etc.

Temario

1° Módulo

Estrés. Definición. Tipos de estrés: eustrés y distrés. Diferencias entre estrés y ansiedad. Neurobiología del estrés. Relación del estrés con el sistema nervioso y el sistema endócrino. Vía de respuesta al estrés inmediato. Vía de respuesta al estrés intermedio. Vía de respuesta al estrés prolongado ó crónico. 

2° Módulo

Ejes neuroendócrinos del estrés. Hormonas del estrés. Repercusión del estrés en la etiopatogenia de las enfermedades endocrinológicas. Papel del eje hipotálamo-hipófisis-tiroides. Papel del eje hipotálamo-hipófisis-gonadas. Papel de la neurohipófisis. Sistema nervioso autónomo en el estrés.  

3°Módulo

Endocrinopatías asociadas al estrés. Diagnóstico. Tratamiento

 Cronograma de dictado del curso (fecha de inicio y fin)

1° Módulo 28/06 al 12/07

2° Módulo 12/07 al 02/08

3° Módulo 02/08 al 16/08

Evaluación: 16/08 al 30/08

 Duración: 60 horas cátedra

Se dictará una clase mensual desde mayo a diciembre de 2024. Fechas: Inicia: 15 de mayo 2024 y  finaliza: 16 de diciembre 2024.

En cuanto a la organización didáctica, los contenidos se agrupan en 8 unidades didácticas cuyos temas principales y subtemas son:

CRONOGRAMA:

Unidad I   15/05/2024:

Introducción. Lesiones elementales en dermatología. Semiología dermatológica. Historia clínica dermatológica. Lesiones elementales: maculas, pápula, tubérculo, vesículas, ampollas, pústulas, escamas, purpura, exulceración y ulceras, costras, escaras, atrofia, esclerosis, liquenificación, cicatrices.

Unidad II  14/06/2024:

Afecciones ertiemato-escamosas. Psoriasis y sus comorbilidades. Ezcematides. Pitiriasis rosada de Gibert. Parapsoriasis. Clínica. Comorbilidades. Complicaciones. Diagnostico diferencial. Terapéutica.

Unidad III 15/07/2024

Sífilis. Nociones epidemiológicas y evolutivas. Sifilis primaria, secundaria y tardía. Sífilis latente. Formas clínicas. Compromiso cutáneo, mucoso y de las faneras. Sifilis connatal. Sífilis de la embarazada. Serologías y seguimiento evolutivo de la sífilis. Clínica. Diagnósticos diferenciales. Tratamiento.

Unidad IV 15/08/2024:

Enfermedades infecciosas en piel. Piodermitis estafilocóccicas y estreptocóccicas. Impétigos. Forúnculos. Ántrax. Abscesos. Perionixis bacterianas. Hidrosadenitis. Erisipela. Ectima. Clínica. Diagnostico. Diagnósticos diferenciales. Complicaciones. Tratamiento.

Unidad V  16/09/2024

Enfermedades ampollares. Pénfigo. Formas clínicas. Tratamiento. Penfigoide ampollar. Enfermedad de Duhiring. Eritema exudativo multiforme o eritema polimorfo. Síndrome de Stevens Johnson. Síndrome de Lyell. Clínica. Diagnósticos diferenciales. Manejo terapéutico.

Unidad VI 15/10/2024:

Dermatosis del embarazo. Clasificaciones internacionales aceptadas de categorías de riesgo de fármacos en el embarazo. Fármacos utilizados en dermatología durante el embarazo.

Unidad VII 15/11/2024:

Concepto de: “Aire libre a conciencia”. Daño solar y fotoprotectores. Factores individuales que aumentan el riesgo de daño ante la exposición solar. Fototipos cutáneos. Efectos nocivos del sol sobre la piel. Efectos adversos de la exposición solar sobre la piel a corto y largo plazo. Cuidados. Importancia en el uso de los fotoprotectores.

Unidad VIII 16/12/2024:

Cáncer cutáneo. Canceres epiteliales. Carcinoma in situ. Carcinomas infiltrantes. Carcinomas basocelulares. Formas clínicas. Diagnósticos diferenciales. Carcinomas espinocelulares. Formas clínicas. Diagnósticos diferenciales de diversos canceres epiteliales. Criterios terapéuticos. Melanoma. Formas clínicas. Diagnósticos diferenciales. Criterios terapéuticos. Linfomas. Metástasis cutáneas.

Evaluación Final.

Potenciar competencias, adquirir herramientas y capacidades analíticas, de gestión, de comunicación y de relacionamiento. Dentro de un espacio de capacitación continua, adaptabilidad, articulación, relacionamiento
y vinculación profesional, el curso tiene como objetivo general motorizar e internalizar conceptos, herramientas y criterios en la gestión estratégica/operativa para el cumplimiento de las Buenas Practicas articulando las guías y recomendaciones globales (de la OMS, ICH, PICs, etc ) y el marco regulatorio ANMAT y Mercosur vigente.
Al finalizar el curso los participantes habrán adquirido conocimientos, habilidades, fortalezas y criterios generales que potenciarán su criterio, capacidad y competencia para posicionarse y gestionar perfiles de puesto y actividades asociadas al campo directivo y gerenciamiento operativo. Por otro lado, facilitara la comprensión estratégica del panorama regulatorio relacionado con la aplicación de las Buenas Prácticas.

b) ESPECÍFICOS: Entre los objetivos específicos del curso se incluyen: Abordar en forma teórica y práctica la gestión teórico-práctica los Asuntos Regulatorios y Sistema de Calidad Farmacéutico para asegurar el cumplimiento sostenido de las Buenas Practicas em establecimientos que componen los eslabones de la llamada cadena de suministro farmacéutica (PSC) con en el enfoque en la gestión de los riesgos.
Potenciar competencias y adquirir capacidades analíticas, de comunicación y de relacionamiento. Generar relaciones y vínculos positivos, y para la curva de conocimientos profesionales dotar de criterios y una caja herramientas para la estrategia y la gestión. Contribuir a construir un profesional farmacéutico T con conocimientos, habilidades y
actitudes especificadas y otras integradoras para la gestión.

El contexto externo e interno demanda farmacéuticas/os líderes con competencias actualizadas para los roles de estrategia y gestión, y perfiles de puesto con actividades e intervenciones que surgen de las incumbencias profesionales y su cadena de valor, para dar respuestas positivas a necesidades.
Las partes interesadas evidencian crecientes necesidades, requerimientos, especializaciones, oportunidades y demandas de profesionales Farmacéuticos con capacidades de liderazgo, estrategia y gestión, de planeamiento, análisis de riesgos, oportunidades de mejora y comunicación para el cumplimiento de las Buenas Prácticas vigentes (cGXP).
Dirigido a Farmacéuticas/os matriculados en el Colegio de Farmacéuticos de la Provincia de
Buenos Aires, o no, o próximos Farmacéuticas/os, con ejercicio real o potencial, en
Laboratorios Farmacéuticos (Industria), Droguerías, Operadores Logísticos, Distribuidoras y
Farmacias oficinales y hospitalarias u otros establecimientos con intervención de la profesión
farmacéutica.

1. **Desarrollo Profesional**: Este curso ofrece a los farmacéuticos, tanto recién graduados como experimentados, la oportunidad de desarrollar y mejorar sus habilidades en el laboratorio de elaboración. Esto es esencial para mantenerse al día con las últimas técnicas y prácticas en el campo de la farmacia.

2. **Refuerzo de Conocimientos**: Para aquellos que ya se dedican a la Formulación Magistral, este curso sirve como una excelente oportunidad para reforzar sus conocimientos y habilidades existentes.

3. **Difusión de Buenas Prácticas**: El curso también tiene como objetivo difundir las Buenas Prácticas de Preparación en Farmacia (BPPF), lo cual es crucial para garantizar la calidad y seguridad de los productos farmacéuticos.

4. **Red de Formuladores**: Al establecer una red de formuladores, el curso fomenta la colaboración y el intercambio de ideas entre los profesionales del campo, lo que puede conducir a innovaciones y avances en la práctica de la formulación magistral.

5. **Confianza y Apoyo**: Este curso brinda a los farmacéuticos la confianza y el apoyo necesarios para dar sus primeros pasos en el laboratorio oficinal o para continuar su trabajo con mayor seguridad y eficacia.

En resumen, este curso es una inversión valiosa en el desarrollo profesional de cualquier farmacéutico y juega un papel vital en la promoción de las mejores prácticas en el campo de la formulación magistral. Es una oportunidad para crecer, aprender y fortalecer tanto la vida profesional como personal de los farmacéuticos.